Dos profesores del departamento de Geografía e Historia realizan un Job Shadowing enmarcado en el  programa ERASMUS a un centro en Cracovia, POLONIA.  

Durante su estancia en el centro educativo, participaron activamente en diversas clases, colaborando con los profesores para explorar el sistema operativo interno del centro. Así mismo, participaron en clases de Historia, utilizando recursos digitales como tablets y pantallas, y trabajaron en proyectos sobre el Patrimonio Histórico, estableciendo lazos para futuras colaboraciones. También impartieron clases de español a petición de los profesores de idiomas del instituto polaco.

En el Job Shadowing, comparamos metodologías educativas entre España y Polonia, destacando el uso de proyectos a largo plazo en las escuelas polacas para mejorar las habilidades de aprendizaje de los estudiantes.

Su trabajo se enfocó en la importancia de las TIC, el Medio Ambiente y el Patrimonio Histórico en Silesia, Polonia, demostrando cómo estos temas fomentan un espíritu de ciudadanía y adaptabilidad a nuevos sistemas de trabajo.

Esta visita al centro educativo les permitió observar cómo estas metodologías pueden motivar a los estudiantes y crear puentes de interactividad entre diferentes áreas del conocimiento.

Descubrieron la importancia de la historia local y la sostenibilidad en la educación en Polonia, lo cual ha incrementado la conciencia de los estudiantes sobre el cuidado de su entorno y del planeta.

La experiencia ha sido enriquecedora para Jesús y Miguel proporcionando nuevas perspectivas y herramientas pedagógicas que podrán aplicar en su labor docente en nuestro centro.